n. 31 (2025): Educação com pessoas Jovens, Adultas e Idosas: reflexões no âmbito da Educação Matemática
Edição completa
Prefácio
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Por uma Educação Matemática com pessoas jovens, adultas e idosas
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Apresentação
Capítulos
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Que Matemática em que Escola? Encontros da Formação Inicial de Professores de Matemática com Vivências de Jovens, Adultos e Idosos
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“Elas não sabem o que eu tô passando, pra ficarem falando isso”: reflexões de Educação Financeira Escolar de estudantes da EJA
Visualizações: 115 PDF downloads: 36 -
Educação de Jovens, Adultos e Idosos no Brasil República: uma trajetória histórica atrelada a Materiais Didáticos
Visualizações: 42 PDF downloads: 30 -
Aspectos teóricos-metodológicos de pesquisas em EJA: sentidos de currículos em Matemática e a produção de subjetividades
Visualizações: 248 PDF downloads: 53 -
Currículos pensadospraticados de matemática na EJA desinvisibilizados por meio da formação continuada com professores
Visualizações: 124 PDF downloads: 94 -
Apropriação de práticas de numeramento e concepção social de sujeito em pesquisas de Educação Matemática na EJA
Visualizações: 89 PDF downloads: 49 -
Produção de Cachaça e Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: Contribuições da Modelagem Matemática
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