n. 30 (2025): Educação matemática antirracista e interculturalidades
Publicado:
04-12-2025
Edição completa
Capítulos
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A Etnomatemática na formação de professores indígenas, quilombolas e ribeirinhos no instituto federal do amapá - IFAP: uma análise da produção acadêmica dos licenciados em matemática e seus diálogos com a valorização da cultura regional
Visualizações: 297 PDF downloads: 118Romaro Antonio Silva
André Luiz dos Santos Ferreira
12-23 -
“Estrelas além do tempo”: conexões entre educação matemática, história e inclusão social
Visualizações: 61 PDF downloads: 31Thiago Beirigo Lopes
24-31 -
(Re)existências: historicidade e militância”: manifestações diaspóricas como cenário para uma educação matemática antirracista
Visualizações: 109 PDF downloads: 33Ana Priscila Sampaio Rebouças
Dayla Costa Guedes
Olenêva Sanches Sousa
32-45 -
A postura Etnomatemática: um modo de vida
Visualizações: 37 PDF downloads: 40Adauto Nunes da Cunha
Sandra Cobalchi Lima
46-63 -
Entre Fios, Malhas e Nós: elementos matemáticos da(na) rede de Pesca
Visualizações: 122 PDF downloads: 246Clebson Gomes da Silva
Idemar Vizolli
64-79 -
ERER, BNCC e ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidades para uma insubordinação criativa
Visualizações: 104 PDF downloads: 36Maria do Carmo Alves da Cruz
80-94 -
Educação Matemática Antirracista e Filosofia Ubuntu: Aproximações Conceituais
Visualizações: 169 PDF downloads: 73Kelly Almeida de Oliveira
Jhonatan Wendell Tavares Ferreira
95-109
