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A pessoa criativa em matemática: abordagens e implicações para o ensino-aprendizagem
509
Os signos de uma HQ: uma análise semiótica
327
Inteligência artificial, tecnologia e criatividade: novos rumos para a educação matemática
295
Criatividade em Matemática como campo de pesquisa e de intervenção pedagógica
267
Entre Fios, Malhas e Nós: elementos matemáticos da(na) rede de Pesca
247
O que todo professor precisa saber sobre Raciocínio Matemático?
163
Apresentação
124
A Etnomatemática na formação de professores indígenas, quilombolas e ribeirinhos no instituto federal do amapá - IFAP: uma análise da produção acadêmica dos licenciados em matemática e seus diálogos com a valorização da cultura regional
121
Currículos pensadospraticados de matemática na EJA desinvisibilizados por meio da formação continuada com professores
94
Mobilização dos processos de Raciocínio Matemático durante a resolução de tarefas Exploratórias nos anos iniciais
87
Diferentes abordagens sobre processo criativo e aplicações no campo da matemática
75
Ações do professor e a promoção do Raciocínio Matemático dos alunos na Resolução de Problemas
75
O produto criativo no campo da matemática
74
Educação Matemática Antirracista e Filosofia Ubuntu: Aproximações Conceituais
74
Quadrinhos e Geometria: um olhar praxeológico
66