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A pessoa criativa em matemática: abordagens e implicações para o ensino-aprendizagem

506
Os signos de uma HQ: uma análise semiótica

323
Inteligência artificial, tecnologia e criatividade: novos rumos para a educação matemática

295
Criatividade em Matemática como campo de pesquisa e de intervenção pedagógica

264
Entre Fios, Malhas e Nós: elementos matemáticos da(na) rede de Pesca

247
O que todo professor precisa saber sobre Raciocínio Matemático?

162
Apresentação

123
A Etnomatemática na formação de professores indígenas, quilombolas e ribeirinhos no instituto federal do amapá - IFAP: uma análise da produção acadêmica dos licenciados em matemática e seus diálogos com a valorização da cultura regional

119
Currículos pensadospraticados de matemática na EJA desinvisibilizados por meio da formação continuada com professores

90
Mobilização dos processos de Raciocínio Matemático durante a resolução de tarefas Exploratórias nos anos iniciais

87
Ações do professor e a promoção do Raciocínio Matemático dos alunos na Resolução de Problemas

75
O produto criativo no campo da matemática

74
Educação Matemática Antirracista e Filosofia Ubuntu: Aproximações Conceituais

74
Diferentes abordagens sobre processo criativo e aplicações no campo da matemática

73
Quadrinhos e Geometria: um olhar praxeológico

65

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