GROSSI, Flávia Cristina Duarte Possas; PINHEIRO, Rodrigo Carlos; FONSECA, Maria da Conceição Ferreira Reis. Apropriação de práticas de numeramento e concepção social de sujeito em pesquisas de Educação Matemática na EJA. EditoraSBEM, Brasília, n. 31, p. 87–100, 2025. Disponível em: https://editora.sbembrasil.org.br/index.php/ebooks/article/view/41. Acesso em: 24 mar. 2026.